MADRES Y PADRES DE FAMILIA DE AZCAPOTZALCO PIDEN TOMAR EN CUENTA SU OPINIÓN Y DAR CONTINUIDAD AL TRABAJO DE NANCY MARLENE NÚÑEZ RESÉNDIZ
En un sondeo realizado entre madres y padres de familia de distintas comunidades escolares de Azcapotzalco, se expresó una opinión favorable hacia el trabajo que viene realizando la Alcaldesa Maestra Nancy Marlene Núñez Reséndiz, particularmente por las acciones encaminadas a mejorar las condiciones de las escuelas y fortalecer los espacios destinados a niñas, niños y jóvenes.
Las familias consideran que los avances en materia de infraestructura educativa, mantenimiento de planteles y atención a las comunidades escolares deben tener continuidad, por lo que plantearon que la voz de madres y padres de familia debe ser escuchada y tomada en cuenta al momento de definir el rumbo de las políticas públicas en la demarcación.
El planteamiento adquiere relevancia porque la administración de Núñez Reséndiz ha colocado entre sus prioridades el mejoramiento de los espacios educativos y el trabajo coordinado con directivos, docentes y familias. En el caso de la Secundaria 124, por ejemplo, se informó que las acciones de mantenimiento buscan generar espacios más seguros y adecuados para el desarrollo académico. �
Avenida Juárez
Las madres y los padres consultados señalaron que cuando una administración trabaja directamente con las comunidades escolares, conoce sus necesidades y atiende las condiciones de los planteles, los resultados deben valorarse y tener continuidad.
La educación, señalaron, no debe verse solamente como una responsabilidad de las autoridades educativas, sino como una tarea compartida entre gobierno, docentes, estudiantes y familias.
Por ello, la opinión expresada en las comunidades escolares de Azcapotzalco representa también un llamado a mantener una política de cercanía y atención directa, particularmente en aquellos proyectos que benefician a las niñas y los niños.
La voz de las madres y los padres de familia debe ser escuchada: si el trabajo está dando resultados, debe reconocerse y continuar.
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